História - balanço das entrevistas segundo os alunos e alunas.

Foram feitas quatro entrevistas ao total. Nada melhor que os próprios estudantes escrevessem aquilo que acharam sobre esse "projeto". Coloquei quatro perguntas no quadro. Como as respostas eram pessoais demais, omiti o nome dos alunos, deixando apenas o que escreveram (sem correções ortográficas ou gramaticais).

1 - Descreva como você se sentiu entrevistando Roseli, Da Mata, Dinho e Dalva.

Respostas dos estudantes: "Eu me senti no lugar deles. Cada palavra que eles falavam imaginava e me sentia na própria vida deles." "Eu me senti bem entrevistando o Da Mata. Foi só a entrevista do Da Mata que presenciei porque no resto das entrevistas eu não vim." "Roseli foi a primeira entrevista, com ela foi mais fácil de perguntar. Da Mata: foi engraçado, sem sentimento. Dinho: ele se emocionou"

2 - Você acha importante saber a história de pessoas comuns? Por quê?

Respostas dos estudantes:"Eu não acho bom saber a história de uma pessoa porque as vezes a gente não se sente a vontade." "Eu acho importante saber sim, porque tudo era muito diferente do que é hoje. E é legal saber o que acontecia e comparar com hoje." "Porque as grandes pessoas podem contar mentiras. As pessoas comuns são a maioria honestas"

3- A história dessas pessoas influenciou no seu conhecimento sobre a vida? Sobre a escola? Sobre você?

Respostas dos estudantes: "Acho que sim porque é importante saber o passado da escola e um pouco da vida das pessoas que estão ao redor das pessoas." "Sim! Porque eu estudo aqui há anos e não sabia nada sobre a escola. E com essa entrevista passei a saber um pouquinho mais sobre a escola antigamente." "Não me influenciou em nada essas perguntas, sei lá, mais não tive influência"

4- O que você aprendeu com esse projeto? Qual a relação da violência nos dias de hoje?

Relacione as pesquisas da internet, entrevistas e sua opinião sobre a violência nas escolas.

Respostas dos estudantes: "Eu aprendi que a violência da época dos entrevistados era com arma branca e agora não. Se tu for brigar com uma pessoa ela pode ter matar com um tiro e etc." "É que antigamente tinha mais violência do que hoje em dia. E tá ficando cada vez pior a violência, hoje em dia com todas as pessoas." "Hoje em dia tem mais violência do que antigamente, mais com o fácil acesso de armas hoje em dia mudou. Então tem aquela coisa: eu não mexo com ele quando ele tem arma"

Estudantes por ordem alfabética: Alex, Karolayne e Matheus

Aula ministrada dia 09/11/11

Beijocas, beijoquinhas, beijocões - professora Gisele - História

Entrevista Dalva

Os alunos entrevistaram a funcionária Dalva no dia 19 de outubro de 2011. O qual gostam muito.

No dia 25 de outubro foi solicitado que eles transcrevessem a entrevista através de texto obedecendo alguma regras. Abaixo tem a transcrição dos alunos. Poucas alterações foram feitas, sendo ocultos dados gerais como data e local da entrevista, nome do entrevistado, função. Algumas colocações foram acrescentadas para melhorar o entendimento, sendo destacadas em sublinhado.

É importante esclarecer que as informações contidas aqui são baseadas na entrevista que fizeram com Dalva, é possível que alguns equívocos de local, data e nome tenham sido feitas, pois utilizaram também sua memória, anotações feitas no dia da entrevista em seu caderno e o vídeo produzido para realizar essa atividade.

Data da entrevista: 19 de outubro de 2011.

Nome da entrevistada: Dalva R. França

Local da entrevista: sala de aula do TOPAS, E.B.M. Osmar Cunha

Função: Auxiliar esportista.

"Dalva nasceu na cidade de Caçador e veio para Canasvieiras, na escola Osmar Cunha, em 2003 e está neste colégio há 8 anos. Disse que os dois primeiros anos foram os piores, também por causa do TOPAS. A escola agora é bem melhor e está bem mais fácil de trabalhar com os alunos. Dalva disse que agora tem menos brigas por causa do diretor que é melhor e também porque as leis mudaram. Nós achamos a melhor entrevista esta pessoa porque a Dalva é gentil e tinha tempo para entrevista"

"Dalva já trabalha na escola Osmar Cunha há oito anos. Os dois anos que Dalva estava trabalhando foi muito dificil e os alunos quebravan tido, eram muitas grades quebradas e vidros. Depois foi mudando de diretores, nome deles: Pasini, Pedro, Marcos, Sebastião e Lenir. E foi ficando cada vez melhor por causa dos diretores que iam dando mais em cima dos alunos, cobrando cada vez mais."

"Dalva trabalha aqui há 8 anos e 6 meses estudou aqui na escola Osmar Cunha durante o ensino fundamental. Ela é da cidade de Caçador. Ela limpa a quadra, o ginásio e a sala de artes."

"Ela trabalha nessa escola há 8 anos como auxiliar esportiva. Ela nasceu em Caçador (SC) e em 2003 veio para cá. Ela disse que quando entrou nessa escola foi muito dificil, porque os alunos eram respondões e muito desobedientes. ela falou que a escola está muito melhr do que todos os anos. ela falou que tinha mais violência antigamente quando entrou na escola agora não tem mais tantas brigas, o seus dois primeiros dois anos de trabalho na escola foram os piores, pois foi os primeiros TOPAS eles eram muito briguentos e não respeitavam os professores. Nós decidimos entrevistar a Dalva, pois fizemos uma votação e decidimos que ela era a melhor pessoa para ser entrevistada."

"Dalva trabalha aqui na escola há 8 anos e 6 meses. É natural de Caçador, limpa o ginásio e separa as brigas que acontecem na escola."

"Nasceu na cidade de Caçador e veio morar aqui em Florianópolis aos 14 anos, já tá na escola há 8 anos e 6 meses.

O que mudou no comportamento dos alunos?

- Era muito dificil, entrei até na perícia, naquele tempo se referindo ao seu tempo de estudante os diretores eram bem mais rigidos. Antigamente os alunos tinham mais repressão.

- O que você acha? Se referindo ao motivo de hoje os alunos não serem tão obedienntes.

- É que a família de hoje trabalha muito.

- Algo que te chocou na escola?

- Foram dois momentos marcantes (brigas).

- A festa mais legal?

- A mais marcante foi a que o diretor Pasini fez pros casais, as festas juninas também E quando veio um representante do Guga foi o evento mais marcante. Outro comentário - Eu só trabalho na área de esportes (faço de tudo um pouco). Agora acho que está melhor, como no ensino, com as trocas de materiais.

- Recado para juventudo

- Cada um na sua, no seu canto."

"Nome Dalva R. França ela trabalha na escola Basica Municipal Osmar Cunha e ela foi criada em Caçador terminou o ensino fundamental aqui no Osmar Cunha. Ela diz que 2011 foi o melhor ano. Pasini, Pedro, Jaina, Marcos, Sebastião e Lenir foram os diretores que passaram enquanto ela estava aqui."

Estudantes: - Daniel G. e Alex Jesus; Miriam; Ingrid; Vinicius; Viviane; Andressa Garcia e André Rodrigues; Alisson Coelho;

Cada um escreve e produz do seu jeito e a sua maneira. Seria interessante esmiuçar esses dados como o evento do Guga, o ano e nome completo de cada diretor, entre outros. Mas acredito que o trabalho realizado foi revigorante e carinhoso para os alunos e alunas e para a entrevistada. Valorizar é uma das mais belas funções do ensino em História.

Beijocas da professora Gisele - História

Saída de campo - Pomerode

Entrada do Zoológico

Na quinta feira, dia 29 de setembro, os estudantes do TOPAS fizeram sua primeira saída de campo de maior kilometragem do ano, foram a belíssima cidade de Pomerode.

O casal de zebras

O destino era o zoológico da cidade, o maior do estado de Santa Catarina.

Os objetivos para essa saída foram vários, dispostos pelos professores de cada área: Artes, Geografia e História. Em História me baseei em um artigo bem interessante (acesse aqui para ler na íntegra) sobre a necessidade ou não de manter animais em cativeiro em tempos de disponibilidade de conhecer os bichos pelas mídias e em tempos de cultura ambiental!

Abaixo algumas fotos da saída de campo que além de promover e compartilhar conhecimento foi divertido e proporcionou maior entrosamento entre alunos, professoras e coordenadoras da escola.

Os alunos, alunas, professoras e articuladora.

TRABALHANDO COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

A turma começou a trabalhar com histórias em quadrinhos na SI, utilizamos o site www.maquinadequadrinhos.com.br, para realizar a atividade. O tema foi meio ambiente, sugerido pela Prof.ª Rosilei. Fizemos um quadrinho para que todos possam se familiarizar com a ferramenta, logo, logo, faremos mais!!!

TOPAS e a História

Os alunos do TOPAS tinham uma dúvida incessante: porque hoje em dia tem tanta violência nas escolas?

Nosso primeiro ponto foi definir o que é essa violência e chegamos ao resultado que violência tem várias faces: pode ser verbal (desde chamar alguém de chato até palavrões, física(desde tapas até surras mais sanguinolentas) até uso de armas, tentativas de assassinato entre alunos e alunos contra professores.

Decidimos então fazer um ciclo de entrevistas com funcionários da escola, até o momento fizemos com três: Coordenadora Roseli, Da Mata e Dinho (zeladores).a Mata e Dinho (zeladores).

Perguntas que norteiam as entrevistas

Os alunos pesquisam em sites da internet assuntos referentes a violência, a história da escola e publicam neste blog o conhecimento que vão adquirindo. Isso auxilia aos alunos utilizarem outros recursos da internet, a escrita, a mesclagem e a sintetização dos saberes.

Alunos entrevistando Da Mata

Acredito que esse será um lindíssimo e frutífero trabalho que também valorizará os funcionários da escola que a ajudaram e acompanharam diferentes momentos.

Beijocas a todos e vamos torcendo para tudo correr bem.

Professora Gisele - História

História vs Dinho

No dia que o Dinho esteve dando a entrevista, para gente do TOPAS, usamos gravador de voz, fimadora e camera digital e cardeno de anotaçao para registrar sua fala. Dinho estava muito emocionado por que iria se aposentar.
Dinho sabe muitas coisas sobre a Escola Osmar Cunha. Ele estudou e trabalhou na escola e se lembra de tudo e todos diretores. Achamos muito legal, ver que o que ele disse é igual ao que tem no site da escola, para conferir clique aqui ).

A entrevista do Dinho está aqui

Ass: Felipe
Ass: Carlos
ass: Vinicios
Disciplina : Historia

flw ate proxima =)

Mostra Cultural e Entrega das Avaliações

No sábado último, tivemos a entrega das avaliações do 2° trimestre e a Mostra Cultural na escola. O TOPAS como sempre, marcou presença com seus trabalhos criativos e ainda realizou uma demonstração das aulas práticas de Ciências com a professora Arlete.

É nesses momentos que promovemos a integração entre alunos e professores, fazendo um café da manhã com direito a Tapioca feita pelo professor Luciano de Matemática.No TOPAS EBM Osmar Cunha vemos o quanto a escola pode ser diferente,divertida e agradável. Além de nos possibilitar inúmeras experiências de aprendizagem.

TOPAS - Adoro ser professora de vocês!!!

Abraço da Professora Rosana Garcez - Língua Portuguesa